학과 소개

대학원 아동교육상담학과는 저출산화와 아동권리 향상에 대한 요구가 다양해진 현대사회에서 발달심리학적 연구와 실천적 지식을 갖추어 아동에 대한 전반적인 이해를 높이고 국가적 공공보육 실현과 아동의 전인적 발달 및 아동, 부모, 교사의 상호작용에 도움을 주는 아동 교육 및 상담 분야 전문가 양성을 목표로 한다. 또한 생태학적 측면에서 아동을 위한 가족 및 지역사회프로그램을 기획, 운영할 수 있는 부모교육 및 상담 관련 지식과 기술함양을 갖추도록 하는데 목적으로 한다.
특히 한신대학교 아동교육상담학과 대학원은 더불어 가는 실천지성을 시대의 대안가치이자 학교의 새 교육이념으로 삼고 미래의 지역거점대학으로 발전하기 위하여 오산 및 지역사회와의 연계성을 강조하고 심리 정서적 문제가 있는 아동에 대한 교육 및 상담의 방향을 잡고 이를 실천하고자 한다.

교육목표

• 아동 인권 존중: 아동을 하나의 인격체로 보고 개인으로서 올바른 성장을 할 수 있도록 하는 아동의 인권을 최우선시 하도록 한다.
• 아동에 대한 다학문적 능력 배양: 아동 및 인류와 관련된 사회적 현상 특히 4차 산업혁명시대에 불안과 우울, 초조 등 아동이 안고 있는 심리 정서적 문제에 대해 다양한 각도로 탐구하여 아동의 건강한 발달을 위해 생태학적, 교육사회학적, 가족학적, 상담 및 심리학적인 관점에서 탐구하는 다학문적인 능력을 배양할 수 있도록 한다.
• 의사소통 능력과 창의적 사고력 증진: 미래의 지속가능한 삶을 살아가는데 필요한 문제해결력을 습득하고 주변과 소통할 수 있는 의사소통 능력과 창의적인 사고력을 갖추도록 한다.
• 아동에 대한 건강한 가치관 함양: 아동 및 인류를 사랑하고 건강한 가치관과 인격을 지닌 아동 교육 및 상담사로 사랑과 배려 및 연대의 시민성을 실현할 수 있도록 한다.
• 생태학적 측면에서의 네트워크 능력 형성: 아동의 사회적 환경인 가족 및 지역사회의 다양한 자원과 협업을 실현할 수 있는 효과적인 의사소통과 네트워크 능력을 형성하도록 한다.

학위과정

문학 석사과정 (Master of Arts)